Wát we leren en hóe we leren hangen nauw samen. Nu digitaal leren een nieuwe norm lijkt te zijn geworden, is het belangrijk de digitale tools te kunnen lezen en begrijpen en om artistieke kennis daarin een rol te laten spelen.

Deze samenwerking met KASK, School of Arts in Gent integreert een kritische en creatieve houding tegenover de digitale tools die op KASK gebruikt. Dit is cruciaal willen we in de toekomst kunnen inspelen op digitale ontwikkelingen die dichter aansluiten bij de ontwerp- en kunstpraktijk. Het reclaimen van de digitale ruimte voor artistiek-educatieve toepassingen begint bij een analyse van haar (digitale) materialiteit, daarmee durven spelen en speculeren om artistieke toekomstgerichte voorstellen te kunnen formuleren.

Reclaiming Digital Infrastructures neemt KASKs digitale infrastructuur als uitgangspunt voor close-reading sessies. Die infrastructuur is zowel technisch als ethisch, legaal en speculatief, economisch en politiek: ze bestaat uit kabels en servers, uit sociale omgevingen, wetten en regels, licenties en relaties tussen menselijke- en andere wezens. De sessies maken connecties tussen de verschillende infrastructurele aspecten.

Reclaiming Digital Infrastructures vertrekt vanuit een F/LOSS perspectief. (Free Libre Open Source Software) Deelnemers maken kennis met F/LOSS softwares en/of methodes.

Met bijdrages van: Elodie Mugrefya, Wendy Van Wynsberghe, Jara Rocha, Martino Morandi, Manetta Berends, Femke Snelting, Seda Gürses

Grafisch Ontwerp: Manetta Berends + Cristina Cochior / Varia
Redactie: Femke Snelting + Peter Westenberg

Met de steun van: KASK School of Arts, Gent